SOZIALES LERNEN

In erster Linie geht es um den Erwerb sozialer und emotionaler Kompetenz, die beim offenen, differenzierten und projektorientierten Unterricht unserer Schule einen hohen Stellenwert einnimmt.

Konkret wird beim "Sozialen Lernen" an unserer Schule die Entwicklung der Eigenwahrnehmung, eigener individueller, emotionaler Kompetenzen sowie die Akzeptanz des anderen mit dessen individuellen Kompetenzen und Grenzen gefördert.

Kommunikation
Fähigkeit und Bereitschaft, sich verständlich zu machen und andere zu verstehen.

Kooperation
Fähigkeit und Bereitschaft zu gemeinsamen Handlungen in kleineren und größeren Gruppen. Bewusstsein der Zusammengehörigkeit und Erkenntnis der gemeinsamen Lage.

Konfliktfähigkeit
Bereitschaft, konstruktives Konfliktlöseverhalten zu praktizieren.

Soziale Sensibilität
Fähigkeit und Bereitschaft, sich in die Rolle eines anderen zu versetzen, sich in seine Lage einzufühlen und das Ergebnis dieser Bemühungen in das eigene Verhalten mit einzubeziehen.

Umgang mit Regeln
Fähigkeit und Bereitschaft, wichtige Regeln des Zusammenlebens zu erarbeiten, zu beachten und ggfls. zu revidieren.